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上海育仰科教設(shè)備有限公司

9
  • 2024

    09-13

    汽車(chē)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái)能夠完成哪些實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目

    汽車(chē)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái)選用國(guó)產(chǎn)新能源純電動(dòng)車(chē)零部件,功能和控制方式與通用純電動(dòng)車(chē)相同,真實(shí)地呈現(xiàn)了新能源電驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)核心零部件之間的連接控制關(guān)系、安裝位置和運(yùn)行參數(shù),以及高壓系統(tǒng)安全注意事項(xiàng),培養(yǎng)學(xué)員對(duì)新能源電驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)故障分析和處理能力,適用于各類(lèi)院校新能源驅(qū)動(dòng)傳動(dòng)課程教學(xué)和維修實(shí)訓(xùn)設(shè)備?;九渲茫毫姿徼F鋰動(dòng)力電池包與電池管理系統(tǒng),車(chē)載充電機(jī),DC-DC轉(zhuǎn)換器,儀表,國(guó)標(biāo)充電插口與充電槍?zhuān)姍C(jī)控制器,電子油門(mén)總成,換擋機(jī)構(gòu)總成,驅(qū)動(dòng)電機(jī),變速箱,傳動(dòng)軸,前輪碟剎,皮帶傳動(dòng),磁粉制動(dòng)器,手動(dòng)張力控制器,
  • 2024

    08-21

    樓宇實(shí)訓(xùn)設(shè)備具體擁有怎樣的特點(diǎn)呢?

    樓宇實(shí)訓(xùn)設(shè)備是為職業(yè)院校、職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)研制的樓宇智能化技術(shù)實(shí)訓(xùn)考核設(shè)備。它根據(jù)智能建筑行業(yè)樓宇智能化的特點(diǎn),在接近工程現(xiàn)場(chǎng)的基礎(chǔ)上,針對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)。其設(shè)備包含了計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、綜合布線技術(shù)、DDC技術(shù)等多種技術(shù),強(qiáng)化了樓宇智能化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、布線、接線、編程、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)等工程能力。它適合樓宇智能化工程技術(shù)、機(jī)電安裝工程等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)和培訓(xùn)。樓宇實(shí)訓(xùn)設(shè)備的產(chǎn)品特點(diǎn):1、多功能性系統(tǒng)與原理演示:樓宇實(shí)訓(xùn)設(shè)備能夠多層面地滿(mǎn)足系統(tǒng)與原理的演示需求,幫助學(xué)生更好地理解
  • 2024

    08-21

    純電動(dòng)汽車(chē)空調(diào)與暖風(fēng)實(shí)訓(xùn)臺(tái)的課程教學(xué)和維修實(shí)訓(xùn)

    純電動(dòng)汽車(chē)空調(diào)與暖風(fēng)實(shí)訓(xùn)臺(tái)真實(shí)地展示純電動(dòng)轎車(chē)空調(diào)和暖風(fēng)系統(tǒng)核心零部件的結(jié)構(gòu)與控制原理、安裝位置和運(yùn)行工況,培養(yǎng)學(xué)員對(duì)純電動(dòng)轎車(chē)空調(diào)和暖風(fēng)系統(tǒng)故障分析和處理能力。純電動(dòng)汽車(chē)空調(diào)與暖風(fēng)實(shí)訓(xùn)臺(tái)的功能特點(diǎn):1.各主要部件安裝在平臺(tái)上,保留原車(chē)電氣連接方式與實(shí)車(chē)功能,斷電后可方便拆裝,訓(xùn)練學(xué)員在拆裝連線過(guò)程掌握空調(diào)與暖風(fēng)系統(tǒng)零部件等拆檢要點(diǎn)。2.空調(diào)和暖風(fēng)實(shí)訓(xùn)臺(tái)高壓電源由動(dòng)力電池和管理系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái)提供,與動(dòng)力電池和管理系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái)連體工作,配套連接電纜線,保留原車(chē)連接方式。3.教學(xué)板完整顯示空調(diào)和暖風(fēng)系統(tǒng)工
  • 2024

    08-16

    探討日常清洗樓宇實(shí)訓(xùn)設(shè)備的具體步驟

    樓宇實(shí)訓(xùn)設(shè)備是為職業(yè)院校、職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)研制的樓宇智能化技術(shù)實(shí)訓(xùn)考核設(shè)備。它根據(jù)智能建筑行業(yè)樓宇智能化的特點(diǎn),在接近工程現(xiàn)場(chǎng)的基礎(chǔ)上,針對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)。其設(shè)備包含了計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、綜合布線技術(shù)、DDC技術(shù)等多種技術(shù),強(qiáng)化了樓宇智能化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、布線、接線、編程、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)等工程能力。它適合樓宇智能化工程技術(shù)、機(jī)電安裝工程等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)和培訓(xùn)。探討日常清洗樓宇實(shí)訓(xùn)設(shè)備的具體步驟:1、安全準(zhǔn)備干燥與清潔:操作前需保證手部干燥且清潔,避免使用鋒利物品劃傷設(shè)備表面或內(nèi)
  • 2024

    07-22

    制冷制熱實(shí)驗(yàn)設(shè)備其使用需要注意以下事項(xiàng)

    制冷制熱實(shí)驗(yàn)設(shè)備是用于模擬和測(cè)試制冷、制熱系統(tǒng)性能的重要工具,廣泛應(yīng)用于科研、教學(xué)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及質(zhì)量控制等領(lǐng)域。主要基于熱力學(xué)原理進(jìn)行工作。制冷設(shè)備通過(guò)制冷劑在蒸發(fā)器內(nèi)吸熱、在冷凝器內(nèi)放熱的過(guò)程,實(shí)現(xiàn)降低溫度的目的;而制熱設(shè)備則通過(guò)反向循環(huán),使制冷劑在冷凝器內(nèi)吸熱、在蒸發(fā)器內(nèi)放熱,從而實(shí)現(xiàn)提高溫度的效果。這些設(shè)備通過(guò)精確控制制冷劑的流量、溫度和壓力等參數(shù),以保證在實(shí)際運(yùn)行中的穩(wěn)定性和效率。制冷制熱實(shí)驗(yàn)設(shè)備的注意事項(xiàng):1、環(huán)境選擇通風(fēng)良好:制冷制熱實(shí)驗(yàn)設(shè)備應(yīng)安裝在通風(fēng)良好的環(huán)境中,以確保散熱效果良好
  • 2024

    07-18

    制冷制熱實(shí)驗(yàn)設(shè)備帶來(lái)了怎樣的特點(diǎn)呢?

    制冷制熱實(shí)驗(yàn)設(shè)備是用于模擬和測(cè)試制冷、制熱系統(tǒng)性能的重要工具,廣泛應(yīng)用于科研、教學(xué)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及質(zhì)量控制等領(lǐng)域。主要基于熱力學(xué)原理進(jìn)行工作。制冷設(shè)備通過(guò)制冷劑在蒸發(fā)器內(nèi)吸熱、在冷凝器內(nèi)放熱的過(guò)程,實(shí)現(xiàn)降低溫度的目的;而制熱設(shè)備則通過(guò)反向循環(huán),使制冷劑在冷凝器內(nèi)吸熱、在蒸發(fā)器內(nèi)放熱,從而實(shí)現(xiàn)提高溫度的效果。這些設(shè)備通過(guò)精確控制制冷劑的流量、溫度和壓力等參數(shù),以保證在實(shí)際運(yùn)行中的穩(wěn)定性和效率。制冷制熱實(shí)驗(yàn)設(shè)備的特點(diǎn):1、直觀性強(qiáng):通常采用全透明材料,模具一次成型,有助于教學(xué)和理解。例如,中央空調(diào)實(shí)驗(yàn)設(shè)
  • 2024

    07-11

    氣-固多相光催化反應(yīng)過(guò)程如何表示

    光催化劑(當(dāng)前以為T(mén)iO2使用廣泛)具有區(qū)別于金屬或絕緣物質(zhì)的特別的能帶結(jié)構(gòu),即在價(jià)帶和導(dǎo)帶之間存在一個(gè)禁帶,當(dāng)光子能量高于光催化劑吸收閾值的光照射光催化劑時(shí),光催化劑的價(jià)帶電子發(fā)生帶間躍遷,即從價(jià)帶躍遷到導(dǎo)帶,從而產(chǎn)生光致電子(e-)和空穴(h+)。此時(shí)吸附在光催化劑(通產(chǎn)為納米顆粒態(tài))表面的溶解氧俘獲電子形成活性氧離子,而空穴將吸附在催化劑表面的氫氧根離子和水氧化成羥基自由基。而活性氧離子和羥基自由基具有很強(qiáng)的氧化性,能將絕大多數(shù)的有機(jī)物氧化破壞,甚至也能分解一些無(wú)機(jī)物,從而使催化劑表面附近
  • 2024

    06-17

    操作傳感器綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái)涉及多個(gè)步驟

    傳感器綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái)是一種集成了多種傳感器、數(shù)據(jù)采集卡、信號(hào)源、處理軟件等功能的綜合性實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。它主要用于各大、中專(zhuān)院校開(kāi)設(shè)的“傳感器原理”、“自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)”、“非電量電測(cè)技術(shù)”、“工業(yè)自動(dòng)化儀表與控制”等課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué),以及科研人員的科研開(kāi)發(fā)使用。操作傳感器綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái)涉及多個(gè)步驟,包括準(zhǔn)備工作、配置選擇、實(shí)驗(yàn)?zāi)K設(shè)置等。具體如下:1、準(zhǔn)備工作:確保實(shí)驗(yàn)臺(tái)的電源連接正常,檢查實(shí)驗(yàn)臺(tái)的各個(gè)組件是否完好無(wú)損,特別是傳感器和信號(hào)源等關(guān)鍵部件。2、配置選擇:根據(jù)實(shí)驗(yàn)的具體要求選擇合適的配置類(lèi)型,可以是基本型
  • 2024

    06-14

    傳感器綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái)其擁有的作用,你都清楚嗎?

    傳感器綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái)是一種集成了多種傳感器、數(shù)據(jù)采集卡、信號(hào)源、處理軟件等功能的綜合性實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。它主要用于各大、中專(zhuān)院校開(kāi)設(shè)的“傳感器原理”、“自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)”、“非電量電測(cè)技術(shù)”、“工業(yè)自動(dòng)化儀表與控制”等課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué),以及科研人員的科研開(kāi)發(fā)使用。傳感器綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái)的作用:1、全面的傳感器測(cè)試多類(lèi)型傳感器的支持:傳感器綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái)通常配備有差動(dòng)變壓器式、電容式、電阻式、電感式及壓電陶瓷式等多種類(lèi)型的傳感器,這使得實(shí)驗(yàn)臺(tái)能進(jìn)行多種物理量的轉(zhuǎn)換與測(cè)量。詳細(xì)的性能分析:通過(guò)使用實(shí)驗(yàn)臺(tái),用戶(hù)可以詳細(xì)了解不同傳
  • 2024

    06-06

    單片機(jī)實(shí)驗(yàn)開(kāi)發(fā)裝置讓學(xué)生掌握單片機(jī)的編程與調(diào)試

    單片機(jī)實(shí)驗(yàn)開(kāi)發(fā)裝置能緊密配合《單片機(jī)原理》、《PRO軟件應(yīng)用》及《電工EDA》課程的理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué),能讓學(xué)生了解單片機(jī)的工作原理及應(yīng)用,掌握單片機(jī)的編程與調(diào)試。裝置特點(diǎn):1、本實(shí)驗(yàn)臺(tái)為鋁合金骨架,由實(shí)驗(yàn)掛箱、功能模塊、實(shí)驗(yàn)桌、防塵簾幕等組成。結(jié)構(gòu)牢固、規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)、外型美觀大方。2、實(shí)驗(yàn)臺(tái)采用可拆分式“模塊”結(jié)構(gòu),具有任意組合,利于功能升級(jí);同時(shí)也解決了整機(jī)維修難的問(wèn)題,只要將體積小的掛箱寄回廠家就可以快速、方便的解決相應(yīng)的問(wèn)題;另外模塊還可以做為單獨(dú)電源使用,移動(dòng)到任何位置,方便教學(xué);為保證實(shí)
  • 2024

    05-21

    操作透明電動(dòng)機(jī)模型時(shí),需要注意以下幾點(diǎn)

    透明電動(dòng)機(jī)模型是一種特殊的教學(xué)工具,主要用于直觀地展示電動(dòng)機(jī)的工作原理和運(yùn)行機(jī)制。這種模型采用了高精度加工工藝和模具制造技術(shù),克服了透明有機(jī)玻璃容易變形和機(jī)械強(qiáng)度差的特性,實(shí)現(xiàn)了整機(jī)的全透明化,使得電動(dòng)機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運(yùn)作過(guò)程一目了然。透明電動(dòng)機(jī)模型在教學(xué)和科普領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值。它不僅可以作為高校和高等教育中的物理、機(jī)械等專(zhuān)業(yè)的教學(xué)輔助工具,幫助學(xué)生更好地掌握電動(dòng)機(jī)的工作原理和運(yùn)行機(jī)制;還可以作為科普館、科技館等場(chǎng)所的展品,向公眾普及科學(xué)知識(shí),提高科學(xué)素養(yǎng)。操作透明電動(dòng)機(jī)模型時(shí),需要注意以下
  • 2024

    05-14

    透明電動(dòng)機(jī)模型具有怎樣的特點(diǎn)呢?

    透明電動(dòng)機(jī)模型是一種特殊的教學(xué)工具,主要用于直觀地展示電動(dòng)機(jī)的工作原理和運(yùn)行機(jī)制。這種模型采用了高精度加工工藝和模具制造技術(shù),克服了透明有機(jī)玻璃容易變形和機(jī)械強(qiáng)度差的特性,實(shí)現(xiàn)了整機(jī)的全透明化,使得電動(dòng)機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運(yùn)作過(guò)程一目了然。透明電動(dòng)機(jī)模型在教學(xué)和科普領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值。它不僅可以作為高校和高等教育中的物理、機(jī)械等專(zhuān)業(yè)的教學(xué)輔助工具,幫助學(xué)生更好地掌握電動(dòng)機(jī)的工作原理和運(yùn)行機(jī)制;還可以作為科普館、科技館等場(chǎng)所的展品,向公眾普及科學(xué)知識(shí),提高科學(xué)素養(yǎng)。透明電動(dòng)機(jī)模型的特點(diǎn)包括透明直觀、
  • 2024

    05-08

    電腦心肺復(fù)蘇模擬人(軟件控制)的主要特點(diǎn)

    電腦心肺復(fù)蘇模擬人(軟件控制)使用的USB數(shù)據(jù)線連接,可使用辦公電腦或筆記本,不影響其它辦公工作。一、特點(diǎn):本模型為成年男性整體人,解剖標(biāo)志明顯,手感真實(shí),膚色統(tǒng)一,形態(tài)逼真,外形美觀,便于操作定位。頭可左右擺動(dòng),水平轉(zhuǎn)動(dòng)180度。生命特征模擬:瞳孔縮放及頸動(dòng)脈搏動(dòng)的變化。采用熱塑彈性體混合膠材料,經(jīng)久耐用。心肺復(fù)蘇術(shù):仰臥位,頭可后仰,便于清除呼吸道異物??蛇M(jìn)行胸外按壓操作??蛇M(jìn)行打開(kāi)氣道??蛇M(jìn)行口對(duì)口人工呼吸或者使用簡(jiǎn)易呼吸器輔助呼吸,有效人工呼吸可見(jiàn)胸廓起伏。二、軟件特點(diǎn):操作模式:CPR
  • 2024

    04-02

    《空氣調(diào)節(jié)》課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備——循環(huán)式空調(diào)過(guò)程實(shí)驗(yàn)裝置

    本實(shí)驗(yàn)裝置為《空氣調(diào)節(jié)》課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備,用它可以模擬不同季節(jié)室內(nèi)和室外的環(huán)境和空氣處理調(diào)節(jié)的方法,進(jìn)行集中式空調(diào)系統(tǒng)不同循環(huán)形式的空氣調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)。還可以做變風(fēng)量運(yùn)行調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)和制冷系統(tǒng)的參數(shù)測(cè)定及其調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)。裝置具有透明風(fēng)管,可直觀地觀察和測(cè)試。實(shí)驗(yàn)裝置的結(jié)構(gòu)由空氣循環(huán)系統(tǒng)、蒸氣加濕器、一次加熱器、二次加熱器、冷卻器及其冷水機(jī)組和相應(yīng)的測(cè)試儀表等組成??梢詫?shí)現(xiàn)對(duì)空氣的加熱、冷卻、加濕和除濕(表冷式和淋水式可互換使用)等處理。利用風(fēng)雪閥門(mén)的調(diào)節(jié),可以實(shí)現(xiàn)直流式、封閉式(再循環(huán)式)和一次回風(fēng)式、三種不
  • 2024

    03-13

    壓超濾微濾膜分離實(shí)驗(yàn)裝置有哪些功能

    膜分離技術(shù)是指在分子水平上不同粒徑分子的混合物在通過(guò)半透膜時(shí),實(shí)現(xiàn)選擇性分離的技術(shù),半透膜又稱(chēng)分離膜或?yàn)V膜,膜壁布滿(mǎn)小孔,根據(jù)孔徑大小可以分為:微濾膜(MF)、超濾膜(UF)、納濾膜(NF)、反滲透膜(RO)等,膜分離采用錯(cuò)流過(guò)濾或死端過(guò)濾方式。膜分離是以對(duì)組分具有選擇性透過(guò)功能的膜為分離介質(zhì),通過(guò)在膜兩側(cè)施加一種或多種推動(dòng)力,使原料中的某組分選擇性地優(yōu)先透過(guò)膜,從而達(dá)到混合物的分離,并實(shí)現(xiàn)產(chǎn)物的提取、濃縮、純化等目的的一種新型分離過(guò)程。裝置配置:洗水池、濾液池、水泵、流量計(jì)、超濾組件、壓力儀表
  • 2024

    02-21

    燃料電池教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的測(cè)試與管理

    新能源燃料電池教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備實(shí)現(xiàn)燃料電池系統(tǒng)的電壓、電流、功率、氫氣流量、氫氣壓力、電堆溫度、風(fēng)扇電壓、環(huán)境溫度的檢測(cè)與顯示。測(cè)試與管理:燃料電池發(fā)電系統(tǒng)控制單元是整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置的核心部分,通過(guò)控制燃料電池堆的溫度、氫氣壓力、空氣風(fēng)量和尾氣排放,實(shí)現(xiàn)燃料電池發(fā)電系統(tǒng)的熱管理和水管理。針對(duì)不同負(fù)載,可研究恒電流、恒電壓、恒功率、恒電阻等多種方式下的電堆特性,繪制相應(yīng)的特性曲線。通過(guò)調(diào)整和優(yōu)化控制變量,確定操作條件,獲得系統(tǒng)輸出性能。針對(duì)不同類(lèi)型電堆,通過(guò)比較電堆特性曲線,評(píng)價(jià)電堆性能。1、燃料電池發(fā)電
  • 2024

    01-25

    電子工藝實(shí)訓(xùn)考核裝置的結(jié)構(gòu)分析

    電子工藝實(shí)訓(xùn)考核裝置大體構(gòu)成上分:鋁合金活動(dòng)框架、電源臺(tái)、實(shí)驗(yàn)元件盒。1.鋁合金活動(dòng)框架:框架上面可以放掛板模塊(上益標(biāo)準(zhǔn)掛板模塊),可隨意擴(kuò)展,完成多門(mén)多種實(shí)驗(yàn),另配置了1個(gè)活動(dòng)柜,方便存放所需工具和實(shí)驗(yàn)元件盒。2.電源臺(tái):由兩路相互獨(dú)立、對(duì)稱(chēng)的實(shí)驗(yàn)電源和儀表組組成,可同時(shí)滿(mǎn)足2人在同一實(shí)驗(yàn)臺(tái)上完成不同的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容方便實(shí)訓(xùn)考核,裝置采用單相電源供電,并配有帶漏電保護(hù)的空氣開(kāi)關(guān),熔斷器以確保使用安全。3.實(shí)驗(yàn)電源每路配置:一組可調(diào)的直流電源0~24V/2A,并帶有過(guò)載、短路軟保護(hù)功能,軟保護(hù)的值還
  • 2023

    12-09

    通過(guò)汽車(chē)電驅(qū)動(dòng)傳遞系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái),可以學(xué)習(xí)到什么

    汽車(chē)電驅(qū)動(dòng)傳遞系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái)采用比亞迪E5電驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)構(gòu)建而成,包括驅(qū)動(dòng)電機(jī)、變速箱、P檔電機(jī)、車(chē)速傳感器、差速器、水溫傳感器等,配有經(jīng)噴涂油墨、裝配具有保護(hù)功能的檢測(cè)端子,可測(cè)量電壓,電阻,波形等信號(hào)。適用于中高職院校、技工院校、新能源培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)于比亞迪E5電驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)的教學(xué)培訓(xùn)。功能特點(diǎn):1.學(xué)習(xí)了解比亞迪E5動(dòng)力總成的結(jié)構(gòu)及工作原理。2.實(shí)訓(xùn)臺(tái)可模擬比亞迪E5永磁同步電機(jī)加速,減速,制動(dòng),倒車(chē)等工況,觀察對(duì)應(yīng)工況下電機(jī)的工作狀態(tài)。3.直接觀察永磁同步電機(jī)冷卻水溫傳感器,差速器輪速傳感器。4.直接觀
  • 2023

    11-25

    綜合急救護(hù)理訓(xùn)練模擬人——一款生動(dòng)實(shí)用、功能豐富的媒體教學(xué)軟件

    高級(jí)綜合急救護(hù)理訓(xùn)練模擬人(AED/CPR/護(hù)理/創(chuàng)傷四合一)核心基本模塊由基于全身人體模型,模擬除顫儀及創(chuàng)傷附件組成,以學(xué)生為主角,以訓(xùn)練為手段,提供了一個(gè)生動(dòng)實(shí)用、功能豐富的培訓(xùn)產(chǎn)品。心肺復(fù)蘇培訓(xùn):生命特征模擬:瞳孔變化及頸動(dòng)脈的搏動(dòng)。模擬標(biāo)準(zhǔn)氣道開(kāi)放。根據(jù)2015心肺復(fù)蘇指南標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),可進(jìn)行人工呼吸和胸外按壓,全程中文語(yǔ)音提示。標(biāo)準(zhǔn)的氣道開(kāi)放。對(duì)正確和錯(cuò)誤的操作語(yǔ)言提示;統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)打印成績(jī);可選擇訓(xùn)練和普及考核、專(zhuān)業(yè)考核方式??蛇M(jìn)行多媒體教學(xué),也可進(jìn)行與投影儀連接播放教學(xué)。學(xué)員管理:客觀評(píng)估
  • 2023

    10-25

    對(duì)于新能源教學(xué)設(shè)備你了解多少呢?

    隨著全球?qū)稍偕茉春颓鍧嵞茉吹男枨蟛粩嘣鲩L(zhǎng),培養(yǎng)具備新能源技術(shù)知識(shí)和實(shí)踐能力的人才變得尤為重要。在教育領(lǐng)域,新能源教學(xué)設(shè)備成為了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)新能源技術(shù)理解和應(yīng)用能力的重要工具。新能源教學(xué)設(shè)備的引入為學(xué)生提供了直觀、實(shí)踐性的學(xué)習(xí)環(huán)境,有助于增強(qiáng)他們對(duì)新能源技術(shù)的理解和興趣。與傳統(tǒng)教室教學(xué)相比,新能源教學(xué)設(shè)備通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生親身體驗(yàn)新能源技術(shù)的原理和應(yīng)用,提高他們的學(xué)習(xí)效果和動(dòng)手能力。新能源教學(xué)設(shè)備提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì),讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)驗(yàn),掌握新能源技術(shù)的基本原理和操作方法。例如,太
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