智能農機傳動運行工況監(jiān)測與診斷系統(tǒng)在高校的應用主要包括以下幾個方面：

1. 教學實驗：高校可以將該系統(tǒng)應用于農業(yè)機械相關專業(yè)的教學實驗中，讓學生通過實際操作和監(jiān)測，深入了解農機傳動系統(tǒng)的工作原理和故障診斷方法，提高學生的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。

2. 科研研究：高校的科研團隊可以利用該系統(tǒng)進行農機傳動系統(tǒng)的運行工況監(jiān)測和故障診斷研究，探索更先進的監(jiān)測和診斷技術，為農業(yè)機械的智能化發(fā)展提供技術支持。

3. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)：高校可以鼓勵學生利用該系統(tǒng)進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，如開發(fā)農機傳動系統(tǒng)的監(jiān)測和診斷 APP，為農機用戶提供便捷的服務，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)意識。

4. 合作交流：高?？梢耘c農機企業(yè)合作，共同開展智能農機傳動運行工況監(jiān)測與診斷系統(tǒng)的研發(fā)和應用，促進產、學、研的深度融合，推動農業(yè)機械的智能化發(fā)展。

總之，智能農機傳動運行工況監(jiān)測與診斷系統(tǒng)在高校的應用可以提高學生的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)，促進科研研究和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，推動產、學、研的深度融合，為農業(yè)機械的智能化發(fā)展提供技術支持和人才儲備。