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蒸汽冷凝時傳熱和給熱系數(shù)測試實驗裝置用于測試蒸汽在水平管內(nèi)[管外為自來水時]的傳熱系數(shù)和給熱系數(shù)。提供具有設(shè)備實物照片、設(shè)備流程圖及實驗使用步驟。

蒸汽冷凝時傳熱和給熱系數(shù)測試裝置主要配置有304不銹鋼電蒸汽鍋爐、套管換熱器、蒸汽冷凝罐、蒸汽及水流量測試設(shè)備、溫度測試系統(tǒng)等，用于測試蒸汽在水平管內(nèi)[管外為自...

風機盤管熱工性能檢測設(shè)備是一種用于能源科學技術(shù)、土木建筑工程領(lǐng)域的物理性能測試實驗設(shè)備

強迫對流綜合試件測試放熱系數(shù)測試設(shè)備有離心風機，自動調(diào)節(jié)風門，組合式有機玻璃風洞，有機玻璃實驗管段，有機玻璃叉排、順排實驗段，旋轉(zhuǎn)圓柱體試件，紫銅平板試件，穩(wěn)壓...

大容器內(nèi)水沸騰放熱實驗臺有可上下移動的試件本體，可控硅低電壓大電流可調(diào)穩(wěn)壓整流器，標準電阻，分壓箱，轉(zhuǎn)換開關(guān)，熱電偶熱端，熱電偶冷端，輔助電加熱器，冷卻管，不銹...

綜合傳熱性能實驗設(shè)備能觀察和分析相同直徑的紫銅管在不同形式下，自由對流、強迫對流對傳熱系數(shù)K值的影響。了解綜合傳熱性能實驗臺的結(jié)構(gòu)特點及對傳熱系數(shù)K的影響因素。

熱管換熱器試驗臺有氣-液、液一液，氣一氣三種換熱器，一個裝置實現(xiàn)3種換熱模式，3種換熱模式組合在一起，能獨立操作。

空氣水地源熱泵系統(tǒng)模擬平臺是能源利用工程技術(shù)，它可以實現(xiàn)空氣源、水源、地源、熱泵等系統(tǒng)組成，并且還能節(jié)省相當可觀的運行費用。平臺集成：空氣源熱泵系統(tǒng)、水源熱泵系...

熱電熱泵制冷技術(shù)實訓平臺采用大功率半導體制冷片，可演示半導體制冷片不同的狀態(tài)，分別來演示并驗證：帕爾帖效應(yīng)、塞貝克效應(yīng)。

?熱水供暖循環(huán)系統(tǒng)綜合實訓設(shè)備以可編程控制器PLC為控制核心，上位機組態(tài)軟件作為監(jiān)控界面，實時顯示工作狀態(tài)與運行參數(shù)。

強迫流動單管管外放熱系數(shù)裝置是測量空氣橫向流過單管表面的平均表面?zhèn)鳠嵯禂?shù)h，并將實驗數(shù)據(jù)整理成準則方程式；學習測量風速、溫度、熱量的基本技能，了解對流放熱的實驗...

制冷熱泵循環(huán)實訓裝置適用于制冷、空氣調(diào)節(jié)、食品冷凍、家電等專業(yè)的教學。系統(tǒng)由壓縮機、蒸發(fā)器、冷凝器組成，蒸發(fā)器采用透明耐壓玻璃作殼體，可直接觀察到制冷劑的蒸發(fā)和...

熱工測量實訓臺是了解測量及測量誤差的基本概念，測量的一般方法，表示方法和誤差的處理方法，以及評估測量儀表質(zhì)量優(yōu)劣的技術(shù)指標等內(nèi)容。重點是熱工儀表的基本組成及其功...

綜合傳熱性能實驗裝置的實驗是將干飽和蒸汽通過六種試驗銅管，管子在空氣中散熱而使蒸汽冷凝為水，由于銅管的外表狀態(tài)及空氣流動情況的不同，管子的凝水量亦不同。通過單位...

熱管換熱器實訓臺由翅片管(整體繞制)、熱段風道、冷段風道、冷段和熱段風機、電加熱器、工況選擇開關(guān)、熱電偶、琴鍵開關(guān)、風速儀、冷段熱電偶接線柱、電位差計接線柱和支...

熱電偶校驗儀是為大專院校熱工實驗室實驗教學而設(shè)計制造的專用設(shè)備，可用于中溫區(qū)工作熱電偶的標準和檢驗實驗。本設(shè)備結(jié)構(gòu)設(shè)計合理，配用調(diào)壓器，并設(shè)有高溫監(jiān)控保護，體積...

熱電阻校驗儀是為大專院校熱工實驗室實驗教學而設(shè)計制造的專用設(shè)備，可用于－10℃—+150℃工作范圍內(nèi)的熱電阻（熱點偶）比較法標定和檢驗實驗。本設(shè)備結(jié)構(gòu)設(shè)計合理，...

空氣源熱泵熱機實訓裝置是按照職業(yè)教育的教學和實訓要求研發(fā)的產(chǎn)品，適合高職院校、職業(yè)學校的制冷制熱技術(shù)、熱泵技術(shù)教學實訓實驗訓練裝置，對研究和推廣熱泵技術(shù)對于節(jié)能...

活塞式冷水機組電氣實訓臺的設(shè)計，安裝有制冷管路設(shè)備冷水機組，配各種電路原理圖實訓板，并將電路所需的電器元件安裝在實訓板上，學生可根據(jù)電路原理圖的要求進行制冷電路...

高能效比熱泵空調(diào)實驗裝置是面向《工程熱力學》《傳熱學》《熱工基礎(chǔ)》及《制冷技術(shù)原理》，將廢熱水余熱利用引入實驗教學中，并將水路進行自循環(huán)，大幅度節(jié)約實驗用水，同...