中國是缺水國，現(xiàn)有水資源的節(jié)約和循環(huán)利用是一項基本國策，建設(shè)現(xiàn)代化水工業(yè)，實現(xiàn)工藝過程儀表化和自動化是水處理過程中重要的技術(shù)保障體系之一。中國儀器儀表學(xué)會作為我國測控領(lǐng)域的*學(xué)術(shù)團(tuán)體，有義務(wù)和責(zé)任擔(dān)起培訓(xùn)專業(yè)人才、促進(jìn)水工業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的重任。鑒于此，中國儀器儀表學(xué)會申請并承擔(dān)了中國科協(xié)“測控技術(shù)在水工業(yè)中的應(yīng)用” 培訓(xùn)項目，旨在了解我國水工業(yè)儀表及自動化現(xiàn)狀，找出存在的問題及其產(chǎn)生根源，從而提出改進(jìn)意見和建議，為將現(xiàn)代測控技術(shù)在即將呈現(xiàn)飛躍式發(fā)展的水資源綜合利用及水污染防治工程中的應(yīng)用鋪平道路，促進(jìn)我國水務(wù)事業(yè)在更高層次上的科技進(jìn)步，同時也為國家節(jié)能減排政策的實施貢獻(xiàn)自己的力量。
        中國儀器儀表學(xué)會于2010年9月3日--9月7日在北京電子科技職業(yè)學(xué)院舉辦了‘測控技術(shù)在水工業(yè)中的應(yīng)用’培訓(xùn)班，旨在將‘給水排水’和‘自動化’這兩個互不搭界的專業(yè)融匯在一起，形成一個新興的應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域，為我國的水工業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化系統(tǒng)培養(yǎng)人才。
        培訓(xùn)的主要內(nèi)容分為兩部分：一是在線式水質(zhì)監(jiān)測儀器  pH/ORP、電導(dǎo)率、溶解氧、濁度/SS、余氯、COD、NH4-N、TOC、TP、TN等在線式監(jiān)測/分析儀原理、儀器結(jié)構(gòu)、調(diào)試、使用與維護(hù)知識；二是水處理工藝過程自動化  常規(guī)控制系統(tǒng)及PID參數(shù)整定；復(fù)雜控制（前饋、串級、分程、選擇）控制；*進(jìn)控制（模型預(yù)測、自適應(yīng)、滯后補償、專家、模糊、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)）以及無模型自適應(yīng)控制、內(nèi)模控制、通用模型控制等及其在水處理工藝過程中的典型應(yīng)用。
        培訓(xùn)班對來自全國各地的水務(wù)集團(tuán)、污水處理廠、自來水廠、設(shè)計研究院、水處理工程公司、高等院校、石化企業(yè)等單位的60余名學(xué)員進(jìn)行了為期四天的培訓(xùn)，學(xué)員中包括市政工程設(shè)計院的專業(yè)副總工程師、高等院校的博士后、污水處理廠的維修電工、科研單位的研究人員、監(jiān)測站的分析員、水廠儀表管理員、企業(yè)技術(shù)人員。每位學(xué)員都有不同程度的收獲?，F(xiàn)將每位學(xué)員提交的《結(jié)業(yè)總結(jié)》表達(dá)的內(nèi)容匯總?cè)缦拢?br />        （1）系統(tǒng)了解水質(zhì)監(jiān)測儀器的原理、結(jié)構(gòu)、使用方法、日常維護(hù)要點；個別學(xué)員通過向教師提出本單位出現(xiàn)的具體問題，得到解決方案；
        （2）對于出身于環(huán)境工程、化學(xué)、給排水專業(yè)的學(xué)員，接受自動控制專業(yè)的培訓(xùn)，大開眼界，知道了水工業(yè)發(fā)展離不開現(xiàn)代測控技術(shù)；畢業(yè)于工業(yè)自動化或計算機應(yīng)用相關(guān)專業(yè)的技術(shù)人員，了解了水處理工藝過程的復(fù)雜性，明確了今后應(yīng)深入掌握水工業(yè)的工藝機理，才能設(shè)計出符合工藝要求的優(yōu)化控制系統(tǒng)。一位從事水處理工藝研究的博士在總結(jié)中寫道：“經(jīng)過這次培訓(xùn)，我對測控技術(shù)在水處理工業(yè)未來的發(fā)展前景有了清醒的認(rèn)識。…發(fā)現(xiàn)自己不懂得知識還很多，還需要不斷的學(xué)習(xí)，以提高對污水處理工藝節(jié)能降耗設(shè)計研究的能力。我將以這次培訓(xùn)為起點，不斷追逐和實現(xiàn)自己的水處理工藝自動化控制設(shè)計研究事業(yè)。”另一位來自呼和浩特石化公司的學(xué)員在總結(jié)中寫道：“通過這次培訓(xùn)，使我詳盡地了解了水質(zhì)監(jiān)測儀器原理、結(jié)構(gòu)、使用經(jīng)驗與維護(hù)要點，讓我由淺入深、循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)了經(jīng)典與現(xiàn)代控制基礎(chǔ)知識，各種控制系統(tǒng)規(guī)則以及水處理典型工藝流程常用自動控制系統(tǒng)分析與設(shè)計要點；基本了解了在現(xiàn)有水處理工程中大量采用的PID控制特性及參數(shù)整定技巧；了解了近年來發(fā)展的模糊控制、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制、無模型自適應(yīng)控制、智能控制等一些*進(jìn)控制算法的基本原理及其在水處理工藝過程優(yōu)化控制的應(yīng)用。”來自成都通用水務(wù)集團(tuán)的學(xué)員在總結(jié)中寫道：“對培訓(xùn)前不太熟悉的污水處理用儀表的介紹，收獲甚豐，可以立即指導(dǎo)我的實際工作，因為我公司即將接手幾個污水處理廠的運行（業(yè)務(wù)）。”
        （3）每位學(xué)員都表示希望今后繼續(xù)辦好針對性更強的培訓(xùn)班，以期解決更多的實際問題；建立學(xué)員與學(xué)會之間的網(wǎng)絡(luò)，不斷得到有關(guān)專家的指導(dǎo)。
        （4）不足之處： 時間太短； 作為講解實例的儀器品牌單一； 學(xué)員水平參差不齊，有的吃不飽、有的吃不了。
        中國儀器儀表學(xué)會今后還會將“測控技術(shù)在水工業(yè)中的應(yīng)用” 培訓(xùn)開展下去，為我國的水工業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化系統(tǒng)培養(yǎng)人才作貢獻(xiàn)。