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心肺復(fù)蘇模型電除顫操作2016/09/12: 心肺復(fù)蘇模型電除顫操作心肺復(fù)蘇模型電除顫是以一定量的電流沖擊心臟從而使室顫終止的方法。是治療心室纖顫的有效方法，現(xiàn)今以直流電除顫法使用。原始的除顫器是利用工業(yè)交流電直接進(jìn)行除顫的，這種除顫器常會(huì)因觸電而傷亡，因此，目前除心臟手術(shù)過程中還有用交流電進(jìn)行體內(nèi)除顫外，一般都用直流電除顫。適雖然許多電擊咨詢除顫儀可以不通過操作者直接啟動(dòng)內(nèi)部電容器,但是如果操作者否定實(shí)施除顫電擊的決定,自動(dòng)體外除顫儀將無法啟動(dòng),電擊咨詢除顫儀對(duì)于患者和操作者都是十分安全的,因?yàn)閦ui終是否進(jìn)行除顫的決定權(quán)掌握在操作者手中

骨折急救步驟是什么2016/09/06: 骨折急救步驟是什么骨折病人的典型表現(xiàn)是傷后出現(xiàn)局部變形、肢體等出現(xiàn)異常運(yùn)動(dòng)、移動(dòng)肢體時(shí)可聽到骨擦音，此外，傷口劇痛，局部腫脹、淤血，傷后出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)障礙。出現(xiàn)外傷后盡可能少搬動(dòng)病人，如須搬動(dòng)必須動(dòng)作謹(jǐn)慎、輕柔、穩(wěn)妥，以不增加病人痛苦為原則。治療骨折的zui終目的是使受傷肢體zui大可能的。zui大限度的恢復(fù)其功能。因此。在骨折治療中，其復(fù)位、固定、功能鍛煉這三基本原則十分重要。1、復(fù)位：是將骨折后發(fā)生移位的骨折斷端重新恢復(fù)正?；蚪咏姓Ｎ恢茫灾匦禄謴?fù)骨骼的支架作用。復(fù)位的方法有閉合復(fù)位和手術(shù)復(fù)

氣管插管模型的操作2016/08/31: 成人氣管插管模型訓(xùn)練一般用于醫(yī)護(hù)院校的學(xué)生，初級(jí)臨床醫(yī)護(hù)人員、各類現(xiàn)場(chǎng)急救人員培訓(xùn)。氣管插管模型由進(jìn)口熱塑彈性體混合膠材料與進(jìn)口PVC塑料、由不銹鋼模具，經(jīng)注塑機(jī)高溫注壓而成，具有解剖標(biāo)志準(zhǔn)確、手感真實(shí)、膚色統(tǒng)一、形態(tài)逼真、外形美觀、牢固耐用、消毒清洗不變形、拆裝更換方便等特點(diǎn)，其材料達(dá)到國外同等水平。正確熟練掌握氣管內(nèi)插管方法需注意的問題是，進(jìn)行氣管插管操作時(shí)動(dòng)作需迅速而輕柔、準(zhǔn)確，保持氣道通暢等。操作者站于氣管插管模型頭側(cè)，將頭后仰80°，使口、咽、氣管基本重疊一條線，將口張開。左手持咽喉呈

心肺復(fù)蘇你必須知道的細(xì)節(jié)2016/08/27: 心肺復(fù)蘇你必須知道的細(xì)節(jié)手的姿勢(shì)①：大家在電視里常見的心肺復(fù)蘇，其實(shí)都做得不正確，如果照貓畫虎地學(xué)樣子，大多不起作用。手的正確姿勢(shì)要從指法做起：一手掌跟壓在胸骨，一手重疊其上，手指不能接觸胸壁，而不是像大家印象中的那樣，兩只手掌簡(jiǎn)單地疊在一起。指法靠著掌根按壓，目的是外力zui大化，促使心臟恢復(fù)工作。按壓位置②：心肺復(fù)蘇術(shù)按壓的位置為人體兩乳之間的胸骨上，傷員是男人的話，這個(gè)位置還是比較容易估計(jì)的；是女人的話，按在她文胸中間連接處那里就行了。位置找對(duì)了，還得有力氣壓下去5公分哦。如果你是一位女生

多功能中暑溺水觸電急救假人2016/05/14: KDF系列心肺復(fù)蘇模擬人：國家衛(wèi)生部、中華醫(yī)學(xué)會(huì)、中國工程師協(xié)會(huì)、中國紅十字會(huì)推薦使用產(chǎn)品心肺復(fù)蘇術(shù)，用語CardiopulmonaryResuscitation。簡(jiǎn)稱：CPR。驟停（如心臟疾病、心肌梗塞、觸電、溺水、中毒、礦難、高空作業(yè)交通事故、旅游意外、自然災(zāi)害、意外事故等所造成的心臟驟停），而現(xiàn)場(chǎng)*目擊者采取呼救、心肺復(fù)蘇術(shù)等緊急求助措施。在采取現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇術(shù)C、A、B三大步驟：即C—人工循環(huán)（胸外按壓）。A—?dú)獾篱_放。B—人工呼吸。有條件可采取D—自動(dòng)體外除顫。而現(xiàn)場(chǎng)搶救人員。必須要規(guī)范

心肺復(fù)蘇模擬人廠家講解兒童模擬人的訓(xùn)練方式2016/04/11: 將復(fù)蘇操作墊鋪開，把兒童心肺復(fù)蘇模擬人平躺仰臥在操作墊上，將模擬人與電子顯示器進(jìn)行電源線連接，然后將220V、500MA/6V外接穩(wěn)壓器從帆布包內(nèi)取出與電子顯示器進(jìn)行連接，再將外接電源穩(wěn)壓器插頭插入220V電源，即完成全部連線過程。完成連線過程后，即打開電子顯示器上的電源開關(guān)，按開始鍵，根據(jù)操作頻率為100次/分，開始進(jìn)行操作。兒童心肺復(fù)蘇模擬人訓(xùn)練方式：1、訓(xùn)練練習(xí)：此項(xiàng)操作是讓初學(xué)人員熟悉掌握操作基本要領(lǐng)。學(xué)員做好操作前的各項(xiàng)功能設(shè)定，開始后，*行胸外按壓或先口對(duì)口吹氣都可以，操作正確，錯(cuò)誤

觸電安全急救模擬人的結(jié)構(gòu)是怎樣的？2016/03/28: 觸電安全急救模擬人指示燈顯示按壓深度，按壓深度正確由條碼綠燈顯示、按壓深度不夠，由條碼黃色、按壓深度過深由條碼紅色指示燈，移動(dòng)的動(dòng)態(tài)反饋顯示CPR按壓深度，詳細(xì)記錄按壓錯(cuò)誤的具體原因。觸電安全急救模擬人顯示潮氣量，吹入的潮氣量正確由條碼綠燈顯示、吹入的潮氣量過小或過大分別由條碼黃色或條碼紅色指示燈移動(dòng)的動(dòng)態(tài)反饋顯示潮氣量度；具有中文語音提示，詳細(xì)提示吹氣錯(cuò)誤的具體原因，以便訓(xùn)練者及時(shí)改正。觸電安全急救模擬人的操作時(shí)間：以秒為單位計(jì)時(shí)。語言設(shè)定：可進(jìn)行語言提示設(shè)定及提示音量調(diào)節(jié)設(shè)定；或關(guān)閉語言提示

可用醫(yī)學(xué)教學(xué)模型來提升技能2016/03/14: 醫(yī)學(xué)教學(xué)模型是指用來替代真實(shí)人體進(jìn)行醫(yī)學(xué)研究、訓(xùn)練和模擬的仿真人。一般用塑料、硅膠、PVC等環(huán)保材料制造而成，近些年來不斷地將*技術(shù)引入中國，中國再結(jié)合國內(nèi)的市場(chǎng)需求開始設(shè)計(jì)和生產(chǎn)制造。這些生產(chǎn)出來的醫(yī)學(xué)教學(xué)模型一般能達(dá)到材質(zhì)柔軟、手感真實(shí)，模擬人的皮膚逼真，技能模擬的效果實(shí)現(xiàn)1:1，因此醫(yī)學(xué)教學(xué)模型被廣泛的應(yīng)用。醫(yī)學(xué)教學(xué)模型的產(chǎn)生給醫(yī)學(xué)教育界及急救、醫(yī)護(hù)界等帶來不可替代的作用。醫(yī)學(xué)教學(xué)模型在醫(yī)學(xué)界，甚至在急救護(hù)理行業(yè)內(nèi)，廣大醫(yī)護(hù)教師在傳授知識(shí)，以及學(xué)生、培訓(xùn)者在學(xué)習(xí)階段提供了學(xué)習(xí)模擬的設(shè)備，可

觸電安全急救模擬人的操作方法是怎樣的？2016/03/10: 觸電安全急救模擬人的動(dòng)態(tài)條碼指示燈顯示按壓深度，按壓深度正確的5-6厘米區(qū)域由條碼綠燈顯示、按壓深度不夠由條碼黃色、按壓深度過深由條碼紅色指示燈移動(dòng)的動(dòng)態(tài)反饋顯示CPR按壓深度，液晶計(jì)數(shù)顯示;詳細(xì)記錄按壓錯(cuò)誤的具體原因，按壓力量過大、按壓力量過小、按壓位置不對(duì)及正確的次數(shù)。吹入的潮氣量正確由條碼綠燈顯示、吹入的潮氣量過小或過大分別由條碼黃色或條碼紅色指示燈移動(dòng)的動(dòng)態(tài)反饋顯示潮氣量度。觸電安全急救模擬人采用雙型性的設(shè)計(jì)形式，即操作訓(xùn)練動(dòng)態(tài)與解剖結(jié)構(gòu)靜觀型相結(jié)合。模型以胸部第六助間作一橫肉截面，能看

綜合穿刺訓(xùn)練仿真模擬人的結(jié)構(gòu)是怎樣的？2016/01/26: 在綜合穿刺訓(xùn)練仿真模擬人的背部左側(cè)注液口上，用螺絲刀打開螺帽，找到注液口注入1400毫升純凈水液體，不可多注液體，盡量保護(hù)儲(chǔ)液袋,然后用螺絲刀緊固螺帽，蓋緊注入口，防止注入口漏水。每次穿刺成功抽出液體后，請(qǐng)不要將針拔出,應(yīng)將液體重新注入模型內(nèi),保持液體數(shù)量不變，這樣才能保證反復(fù)穿刺液體數(shù)量衡定，可連續(xù)使用。當(dāng)心包穿刺或胸腔穿刺進(jìn)針部位錯(cuò)誤，提示操作者重新正確操作。靜脈血管分布與真實(shí)人體相同，注射進(jìn)針有明顯落空感，可加入模擬血液產(chǎn)生回血效果，同一穿刺部位可經(jīng)受幾百次穿刺不易滲漏，模擬手臂血壓測(cè)量練

如何安裝法醫(yī)解剖臺(tái)？2015/12/29: *步、首先把每個(gè)房間所需的法醫(yī)解剖臺(tái)分放到位，將實(shí)驗(yàn)臺(tái)柜體翻放向下，在底板上畫線調(diào)整腳的位置，用螺絲擰上調(diào)整腳，并旋到一定的高度。第二步、按照安裝圖紙，把每套法醫(yī)解剖臺(tái)所需柜體先排放出輪廓再進(jìn)行連結(jié)。用4毫米鉆頭在側(cè)板連結(jié)打上孔，一般打四個(gè)孔，把兩個(gè)柜體表面并齊后用螺絲連結(jié)，再裝上側(cè)封板，使整套實(shí)驗(yàn)臺(tái)成形﹑定位。第三步、用水平尺測(cè)量一下柜體是否水平，如有誤差，就調(diào)動(dòng)柜底調(diào)整腳，調(diào)試至水平為止。調(diào)時(shí)可用長(zhǎng)直條在柜頂平掛，看實(shí)驗(yàn)臺(tái)柜體是否處于同一水平面。檢查調(diào)整腳是否有斜﹑空或者移動(dòng)時(shí)掉落現(xiàn)象，以防

針灸手法參數(shù)測(cè)定儀的功能有哪些？2015/12/22: 針灸手法參數(shù)測(cè)定儀可以即時(shí)采集針刺手法，并以波形圖的形式顯示在一坐標(biāo)軸中，即時(shí)反映出針刺手法波形的各個(gè)參數(shù)實(shí)際數(shù)值。針灸手法參數(shù)測(cè)定儀可以對(duì)采集的針刺手法各項(xiàng)參數(shù)進(jìn)行智能分析，針刺手法中提插、捻轉(zhuǎn)、搖擺力大??；提插的速度、位移；捻轉(zhuǎn)的角速度；搖擺的角度；并且可以顯示復(fù)式手法的分層操作。該系統(tǒng)右以存貯大量的針刺激性手法波形及其相關(guān)數(shù)據(jù)以形成專家針刺手法數(shù)據(jù)庫或教師針刺手法數(shù)據(jù)庫。針灸手法參數(shù)測(cè)定儀的表面采用了人體仿真材料的虛擬膚質(zhì)，手感光華舒適，能夠*模擬人體肌肉的彈性、韌性和柔軟度，是一套適應(yīng)現(xiàn)

如何操作氣管插管訓(xùn)練模型2015/11/24: 操作者站于氣管插管訓(xùn)練模型頭側(cè)，將頭后仰80°，使口、咽、氣管基本重疊一條線，將口張開。左手持咽喉呈直角傾向喉頭，順舌背深入口腔，至舌根處，稍稍上提喉鏡，看到會(huì)厭邊緣后，將喉鏡片前端置于會(huì)厭與舌根交界處，然后上提喉鏡，即可見到聲門。右手持氣管導(dǎo)管，對(duì)準(zhǔn)聲門插入，插過聲門1厘米左右，此時(shí)，可見模型左側(cè)綠色信號(hào)燈閃亮，迅即拔除導(dǎo)管管蕊，再將導(dǎo)管繼續(xù)旋轉(zhuǎn)深入氣管3-4厘米。如模型左側(cè)紅色信號(hào)燈亮，指示導(dǎo)管誤插入食管，應(yīng)拔出后重插。于氣管導(dǎo)管旁側(cè)塞一牙墊、退出喉鏡。用注射器向?qū)Ч芴啄易⑷脒m量空氣，氣囊管

脈象模型的具體構(gòu)造是怎樣的？2015/10/24: 中醫(yī)脈象模型應(yīng)用仿生模擬及波形合成方法，在高分子材料制成的模型手腕部產(chǎn)生12種以上常見的中醫(yī)脈象，這些脈象是中醫(yī)八綱脈的典型，是臨床辯證的基礎(chǔ)。熟悉這些基本脈象可以在實(shí)踐中舉一反三，逐步掌握診脈方法。本模型作為中醫(yī)脈象再現(xiàn)的信號(hào)源，可以用于診脈的教學(xué)過程，給學(xué)生創(chuàng)造良好的反復(fù)訓(xùn)練實(shí)踐機(jī)會(huì)，是理想的教學(xué)工具，亦可用于脈象形成機(jī)理的體外實(shí)驗(yàn)研究。脈象模型的問世，證實(shí)了現(xiàn)有脈圖的參數(shù)可以表述各種脈型的基本力學(xué)特征，所以用脈圖分析的方法可以替代手指切脈，實(shí)現(xiàn)脈象的可視化和定量分析，而且比切脈更具有可靠性

全功能護(hù)理人模型的操作方法是怎樣的？2015/09/16: 全功能護(hù)理人模型集國外同等產(chǎn)品之長(zhǎng)處，型護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)所涵蓋的全部護(hù)理操作功能的模擬人模型。具有基礎(chǔ)護(hù)理全部功能，還增加了創(chuàng)傷護(hù)理評(píng)估模塊。模型具有整體護(hù)理與拆裝分部件進(jìn)行技能訓(xùn)練教學(xué)。全功能護(hù)理人模型是由進(jìn)口無毒PVC材料、經(jīng)不銹鋼模具澆注工藝而成。具有形象逼真、操作真實(shí)、拆裝方便、結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)久耐用等特點(diǎn)，是目前國內(nèi)較*、功能齊全、材料考究的全新產(chǎn)品，是醫(yī)學(xué)護(hù)理院校培訓(xùn)、護(hù)士操作練習(xí)的理想產(chǎn)品。在全身所有注射、穿刺部位的針均用軟塑制，小針塊后裝一塑料瓶，該瓶可容20CC液體作為抽液之用，模擬人頭

脈象模型的作用都有哪些？2015/09/09: 脈象模型應(yīng)用仿生模擬及波形合成方法，用高分子材料配方研制仿生手及橈動(dòng)脈血管；單片計(jì)算機(jī)及軟件控制的電磁閥來模擬人體心臟瓣膜的開啟狀態(tài)；用不同粘度的硅油來模擬代替人體血液；從而在仿生手的撓動(dòng)脈處模擬出十多種人體常見典型的脈搏特征。這些脈象是中醫(yī)八綱脈的典型，是臨床辨證的基礎(chǔ)。本模型作為中醫(yī)脈象再現(xiàn)的信號(hào)源，可用于脈診的教學(xué)過程，給學(xué)生創(chuàng)造良好的反復(fù)訓(xùn)練的實(shí)踐機(jī)會(huì)，是理想的脈象教學(xué)工具，很快掌握中醫(yī)常見典型脈的診脈技術(shù)。亦可用于脈象形成機(jī)理的體外實(shí)驗(yàn)研究。初次運(yùn)行脈象模型或長(zhǎng)期關(guān)機(jī)后*次使用時(shí)，需試

全功能護(hù)理人模型的特點(diǎn)有哪些？2015/08/26: 全功能護(hù)理人模型集國內(nèi)外同等產(chǎn)品之長(zhǎng)處，成為型護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)所涵蓋的全部護(hù)理操作功能的模擬人模型。具有基礎(chǔ)護(hù)理全部功能，還增加了創(chuàng)傷護(hù)理評(píng)估模塊。模型具有整體護(hù)理與拆裝分部件進(jìn)行技能訓(xùn)練教學(xué)。全功能護(hù)理人模型是由進(jìn)口無毒PVC材料、經(jīng)不銹鋼模具澆注工藝而成。具有形象逼真、操作真實(shí)、拆裝方便、結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)久耐用等特點(diǎn)。是目前國內(nèi)較*、功能齊全、材料考究的全新產(chǎn)品，是醫(yī)學(xué)護(hù)理院校培訓(xùn)、護(hù)士操作練習(xí)的理想產(chǎn)品。傳統(tǒng)的護(hù)理模型僅能滿足單項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)需求，如導(dǎo)尿、灌腸模型僅體現(xiàn)臀腹部解剖結(jié)構(gòu)，在操作練習(xí)時(shí)無

心肺復(fù)蘇急救模擬人，模型/觸電急救模擬人2015/08/04: 心肺復(fù)蘇急救模擬人，模型/觸電急救模擬人心肺復(fù)蘇術(shù)，也不是一個(gè)100%就能將觸電，溺水者搶救成功的辦法。3個(gè)判斷依據(jù)：1、觀察頸動(dòng)脈搏動(dòng)，有效時(shí)每次按壓后就可觸到一次搏動(dòng)。若停止按壓后搏動(dòng)停止，表明應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行按壓。如停止按壓后搏動(dòng)繼續(xù)存在，說明病人自主心搏已恢復(fù)，可以停止胸外心臟按壓。2、若無自主呼吸，人工呼吸應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行，或自主呼吸很微弱時(shí)仍應(yīng)堅(jiān)持人工呼吸。3、復(fù)蘇有效時(shí)，可見病人有眼球活動(dòng)，口唇、甲床轉(zhuǎn)紅，甚至腳可動(dòng)；觀察瞳孔時(shí)，可由大變小，并有對(duì)光反射。4、當(dāng)有下列情況可考慮終止復(fù)蘇：①心肺

心肺復(fù)蘇與胸外按壓/心肺復(fù)蘇急救模擬人2015/08/04: 心肺復(fù)蘇與胸外按壓/心肺復(fù)蘇急救模擬人2010年，歐洲、加拿大等國對(duì)2005版《心肺復(fù)蘇指南》作了重要修改，對(duì)非專業(yè)人士而言，方法簡(jiǎn)單易行，效果也好。1、急救程序變化，更強(qiáng)調(diào)胸外按壓。通常所說的心肺復(fù)蘇三部曲“ABC”,指的是初期復(fù)蘇的三個(gè)環(huán)節(jié)：A（airway）—打開氣道，保持呼吸道暢通；B(breathing)—進(jìn)行有效的人工呼吸，即口對(duì)口（或鼻）人工呼吸；C(circulation)—建立有效的人工循環(huán)，即心臟按壓。2005版《心肺復(fù)蘇指南》規(guī)定，成人心肺復(fù)蘇程序從開放氣道開始，首先檢查病

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